En nuestro colegio, creemos firmemente en metodologías que transforman el aprendizaje en una experiencia significativa y activa. Por ello, estamos emocionados de compartir los fantásticos resultados de nuestro reciente proyecto ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) titulado «Vivamos el Mar a través del Arte». Este innovador enfoque ha permitido a nuestros estudiantes de Pre Kínder a segundo básico explorar, crear y aprender de una manera integral y colaborativa.
La pregunta guía que impulsó este proyecto fue: «¿Cómo podemos representar, cuidar y compartir lo que descubrimos del mar a través del arte?». A lo largo de dos semanas, del 19 al 29 de mayo, nuestros pequeños exploradores se sumergieron en el fascinante mundo marino, integrando áreas como el arte, las ciencias y el lenguaje.
El éxito de «Vivamos el Mar a través del Arte» radica en la metodología ABP, que fomenta una comprensión profunda y un desarrollo de habilidades más allá de la memorización. A través de este proyecto, los estudiantes lograron:
Desde la exploración inicial con videos y cuentos, pasando por la investigación de la fauna, flora y medios de transporte marinos, hasta la creación artística con materiales reciclados, cada etapa fue un paso hacia un aprendizaje significativo.
El punto culminante de este proyecto fue la exposición del «Acuario Gigante», la muestra artística final donde nuestros estudiantes compartieron sus creaciones con toda la comunidad educativa. Esta exposición no solo fue una vitrina de talento y creatividad, sino también una poderosa herramienta de aprendizaje y comunicación.
El patio techado se transformó en un verdadero océano, lleno de coloridos dibujos, maquetas de animales marinos y medios de transporte, y composiciones escritas que narraban sus experiencias. Lo más impactante fue ver a cada estudiante presentando oralmente sus creaciones, explicando lo aprendido y compartiendo su visión del mar. La oportunidad de exponer sus trabajos al resto del colegio no solo potenció sus habilidades comunicativas y de autoconfianza, sino que también permitió que el conocimiento generado en el aula trascendiera, enriqueciendo a todos los visitantes.
Este proyecto es un testimonio de cómo el ABP, al centrarse en un producto final significativo y en la exposición pública, no solo consolida el aprendizaje sino que también empodera a nuestros estudiantes, preparándolos para ser ciudadanos creativos, conscientes y colaborativos. ¡Estamos ansiosos por nuestros próximos proyectos ABP!
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